为进一步提升课堂教学质量，营造教学研讨浓厚氛围，2026年4月13日上午，继续教育学院在温泉校区第5号教学楼301教室组织开展磨课专项行动。学院全体教师参加活动，特邀云康医学与健康学院副教授、广东省第七届高校（本科）青年教师教学大赛“二等奖”获得者尹珍珍担任指导嘉宾。

活动伊始，高斯亮老师进行了课堂教学展示。全体教师认真观摩学习，现场气氛专注而热烈。

在点评环节，尹珍珍副教授结合自身丰富的教学竞赛经验，对高斯亮老师的授课进行了深入细致的分析。在教学表达方面，尹珍珍副教授指出语速把控和节奏变化的重要性，认为当前授课语速偏快、缺乏抑扬顿挫，易导致听者疲劳，建议借鉴优秀教师的情感投入与节奏起伏，增强教学感染力。在课件设计上，尹珍珍副教授提出应精简文字、突出重点，善用AI视频导入等新技术手段提升课堂吸引力，同时注重图片的指向性和信息的可读性。

针对教学设计，尹珍珍副教授着重强调了逻辑性与竞赛适配性。她指出，目录不宜冗长，导入环节应避免超时，建议以冲突性案例快速切入并明确抛出核心问题。教学中应通过动画分层呈现内容、借助激光笔引导视线、加强眼神交流与语言起伏，全面提升课堂表现力。思政元素需与重点内容有机融合，知识点之间要强化衔接，构建清晰的教学主线。此外，尹珍珍副教授还结合成人教育对象的特点，主张合同案例应真实呈现、判决结果宜简明扼要，避免信息过载。

活动中，尹珍珍副教授还进行了示范性讲课，并就青年教师教学竞赛备赛策略作专题指导。他强调，要严格对标青教赛评分标准重构教学内容，重点把握45分钟课堂实录（占初赛50%分值）与8个20分钟教学设计的协同一致性。教学大纲须单列思政模块，严格对照国家《高等学校课程思政建设指导纲要》。鼓励教师以科研进展、真实案例、跨学科素材提升课程的高阶性与挑战度，同时注重PPT视觉简洁性、语言表达精准性及板书设计的逻辑性。

本次磨课专项行动为继续教育学院教师提供了宝贵的学习交流平台。全体教师纷纷表示，将以此次活动为契机，认真吸收专家建议，持续优化课堂教学设计，不断提升教学能力和育人水平，为学院高质量发展贡献力量。