各办学单位：

  　为进一步加强教学管理，提高教学质量，我院于第9周至第13周（11月3日至12月2日）开展了期中教学检查工作。由学院领导带队，教学管理中心、招生办公室、资源建设中心相关人员分组对学院成人教育、网络成人直属班、自学考试相沟通三种办学形式的18个教学点进行了现场教学检查。本次检查采取办学单位自查与现场检查相结合，检查小组在现场检查中对各单位教学管理制度执行、课堂教学质量、学生座谈等情况进行检查与指导，并与办学单位管理人员和师生进行沟通与交流，发现问题及时与教学点进行沟通，提出整改意见，切实提升教学质量和学生服务水平。现将检查情况通报如下：

　　一、课堂教学质量情况

大部分教学点教学秩序良好，教师对讲课内容熟悉，授课语言清晰、流畅,讲解熟练，重点、难点解析清楚。个别老师对于授课内容不太熟悉需提醒改进。课堂上大部分学生听课认真，课堂纪律较好，检查当天部分办学单位学生到课率偏低。

　　二、教学管理资料及存档情况

       大部分办学单位资料存档规范，资料齐全，各类教学、考试资料按年级、专业、课程分门别类装订成册，非常清晰。有个别单位资料整理欠条理、规范，需要加以改进。

　　三、与管理人员、学生座谈及问卷调查情况

　　此次教学检查共组织238位学生参与座谈，从学生座谈可反映出大部分学生学习积极性较高，对学院和办学单位的教学管理比较满意，整体情况良好。但也存在一些问题，主要如下：

　　（一）成人教育和网络直属班

      1.学生反映个别办学单位安排的面授上课不太合理，比如上课时间安排在晚上，学生上课路途远不太安全等。

      2.个别学生反映网络课件学习对浏览器使用有限制需要不停切换，影响学习效率，希望改进浏览器的兼容性。

3.电气自动化专业的学生建议是否可以多一些实践环节或能否请专业老师进行授课或讲座。

4.作为华工的业余学生能不能享受到更多的华工校本部资源，如图书馆、饭堂、课室等资源。

　　（二）自学考试相沟通

1.学生反映个别教师上课进度较快，只注重难点，基础知识讲的少，与学生互助较少，课堂氛围不活跃。

       2.部分学生觉得国考课程报考次数少，一年只有两次（4月和10月）的考试机会，而且报考难，有时抢不到考位或考场距离学校很远。

3．学生希望主考学校能提供多些历年真题及更新平台的练习题,以利提高统考通过率。

4. 学生希望有机会来华工交流学习，比如：在华工本部听名师讲座、参加校园文化之旅之类的活动。

　　四、改进工作及建议

      1．办学单位应积极组织学生参加学院的各类学生活动，如校园文化之旅、学生运动会等,增强学生对华工的归属感。

      2．学生到课率低的问题，合理安排好上课时间，聘请好的老师提高到课率，督促、引导学生来参加面授。

      3．教务员更换频繁。办学单位应端正办学思想，稳定管理队伍，下学期学院会录制教务员业务流程及现场培训，提高工作效率与服务水平。

4．加强对自考新生的入学教育，让学生清晰了解互认课程的差异化学习及申请华南理工大学学位的条件，让学生有明确清晰的努力方向。对于人数较多的专业，建议分班管理与上课。选聘责任心强经验丰富的毕业论文（设计）指导教师，保证毕业论文（设计）质量。

5.建议教学点授课老师根据考试大纲对教材知识点进行提炼讲解，突出重点难点，结合考点进行授课，对于学生的作业及时反馈，给出针对性指导。

期中教学检查是学院保证教学运行和秩序稳定的一项常规性工作，希望各办学单位根据检查组的反馈意见认真整改，学院教学管理部门也将采纳各办学单位的合理意见和建议，进一步规范教学管理，切实提升教学管理和服务水平，确保教学质量。

华南理工大学继续教育学院

2018年12月17日